为进一步推进人工智能与职业教育深度融合，高质量完成2026年度全国高等职业院校“人工智能+”职业教育教学改革创新研究课题申报工作，提升教师教科研能力与课题申报质量，6月4日，大数据与软件学院&物联网与通信学院人工智能创新应用教研室组织开展科研项目申报专题线上教研活动。本次活动特邀全国技术能手、重庆市级罗飞技能大师工作室领衔专家罗飞线上指导，学校教学督导主任杨健莺、全校各教研室主任及无课教师积极参与。活动由大数据与软件学院&物联网与通信学院副院长人工智能创新应用教研室主任文水兵主持，教研室全体教师及各课题项目组负责人全程参加。

  一、立足教学改革，凝聚课题申报共识

活动伊始，文水兵作开场讲话。他指出，教科研是推动专业建设、课堂提质和人才培养的重要抓手。全体教师要立足职业教育办学定位，紧扣人工智能技术发展趋势，深入挖掘教学实践中的研究问题与创新亮点，积极开展教改课题研究，推动科研成果反哺课堂教学，以高质量教科研成果助力学院教育教学高质量发展。本次专题教研围绕课题申报全流程展开，聚焦选题凝练、内容设计、实施路径、成果预期和申报材料规范等关键环节，组织项目汇报、专家点评和集中研讨，现场交流充分、研讨氛围浓厚。

二、课题项目集中汇报，交流互鉴打磨方案

在集中汇报环节，文水兵、胡特、田琳琳、王道彩等课题项目组依次展示各自独立撰写完成的课题立项申报书。各项目组围绕《人工智能通识课程及教材建设的研究》《人工智能赋能公共基础课程及教材建设的研究》《人工智能赋能专业课程及教材建设的研究》等拟申报课题，分别从选题依据、研究内容、实施路径、创新特色和预期成果等方面进行汇报说明。

参会教师结合专业建设与课程教学实际，围绕课题定位是否精准、研究内容是否聚焦、实施路径是否可行、创新点提炼是否充分等问题展开深入交流。大家集思广益、互通思路，积极为申报书进一步优化完善提出意见建议。

三、专家精准指导，提升课题申报质量

本次活动特邀罗飞大师开展线上专业指导。罗飞大师长期深耕先进制造技术、工业机器人、光机电一体化等领域，是全国技术能手、全国优秀教练、新重庆高层次人才、重庆市级罗飞技能大师工作室领衔专家，并担任国家级、省部级技能竞赛专家裁判、多省市科技评审专家、行业产教融合共同体理事等职务。其主持、主研国家级及省部级科研教改项目20余项，发表多篇高水平学术论文，主编、参编多部教材，拥有十余项授权专利，在技能教育、产教融合和项目申报方面经验丰富。

结合我校本次申报的人工智能系列课题，罗飞大师逐一审阅各组申报材料，并从选题价值、研究逻辑、内容结构、创新方向、材料规范和成果转化等维度进行细致点评。他精准指出申报书中存在的细节问题与提升空间，并结合评审标准提出针对性强、可操作性高的修改建议。

交流过程中，参会教师积极互动、虚心请教。罗飞大师围绕课题研究与一线教学实践融合、项目申报材料打磨、研究成果凝练等问题进行耐心解答，帮助项目组进一步理清研究思路、补齐申报短板、增强材料竞争力。

四、总结部署，推动成果落地见效

学校教学督导主任杨健莺结合学院整体教科研工作规划，对本次课题申报工作提出规范性要求。她强调，各项目组要严把课题质量关，突出职业教育特色，确保研究内容贴合教学实际、实施方案清晰可行、预期成果具有推广价值。 

最后，文水兵对本次教研活动进行总结，梳理研讨成果，明确申报书修改完善、材料打磨和按期报送等后续工作安排。参会教师表示，本次专题教研内容充实、指导性强，有效解决了课题申报过程中遇到的实际问题，为后续持续开展教研科研工作拓宽了思路。

五、以教研科研双轮驱动，赋能学院高质量发展

此次专题教研活动进一步夯实了人工智能创新应用教研室教科研工作基础，也为全校各教研室搭建了交流学习、协同提升的平台。下一步，人工智能创新应用教研室将持续坚持教研与科研双轮驱动，常态化开展课题研讨、经验交流和专家指导等活动，不断提升教师教科研能力，深化人工智能领域教育教学改革，为学院教育教学高质量内涵式发展注入强劲动力。（通讯员：李晓涵、朱丹）